Quejas y Reclamos
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5030-R
REGLAMENTO DE QUEJAS Y QUEJAS DE ESTUDIANTES
Definiciones
- Agraviado significará un estudiante que alega que ha habido una violación del Título IX, Sección 504 o el estatuto o las regulaciones de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) que lo afectan.
- Queja significará cualquier supuesta violación del Título IX, la Sección 504 o los estatutos o reglamentos de la ADA.
- Oficial de Cumplimiento significará el empleado designado por la Junta de Educación para coordinar los esfuerzos para cumplir y llevar a cabo las responsabilidades bajo el Título IX, Sección 504 y la ADA.
Este reglamento y la política que lo acompaña (5030) proporcionan procedimientos de quejas para estudiantes que alegan cualquier acción prohibida por el Título IX, Sección 504 de la Ley de Rehabilitación o la ADA. Las quejas se tratarán de la siguiente manera:
Procedimientos informales de quejas
- Dentro de los 30 días posteriores a los hechos que dieron lugar a la queja, el reclamante deberá presentar una queja por escrito ante el Oficial de Cumplimiento. El Oficial de Cumplimiento puede discutir informalmente la queja con el reclamante. Él/Ella investigará prontamente la queja. Todos los empleados del distrito escolar cooperarán con el Oficial de Cumplimiento en dicha investigación. Durante el proceso de investigación, las partes tendrán la oportunidad de identificar testigos y proporcionar pruebas.
- El Distrito mantendrá un registro de la investigación. Dentro de los 15 días posteriores a la recepción de la queja, el Oficial de Cumplimiento determinará por escrito si ha habido o no una violación del Título IX, Sección 504 de la Ley de Rehabilitación o de la ADA. En caso de que el Oficial de Cumplimiento determine que ha habido una violación, deberá proponer una resolución de la queja. Se presentará un informe de investigación ante el Distrito al finalizar la investigación.
- Si el agraviado no está satisfecho con el hallazgo del Oficial de Cumplimiento, o con la resolución propuesta del agravio, el agraviado puede, dentro de los 10 días posteriores a haber recibido el informe del Oficial de Cumplimiento, presentar una solicitud por escrito ante el Oficial de Cumplimiento para revisión por parte del Comité de Quejas del Distrito.
Procedimiento Formal de Quejas
- El Superintendente de Escuelas nombrará uno o más Comités de Quejas para revisar las quejas de los estudiantes. Los Comités de Querellas estarán compuestos por tres miembros cada uno, quienes servirán a discreción del Superintendente.
- El Comité de Quejas puede solicitar que el agraviado, el Oficial de Cumplimiento o cualquier miembro del personal del distrito escolar presente una declaración por escrito al Comité que establezca cualquier información que dicha persona tenga en relación con la queja y los hechos que la rodean.
- El Comité de Quejas notificará a todas las partes involucradas que dichas partes pueden presentar declaraciones por escrito que complementen su posición en el caso.
- Dentro de los 15 días escolares posteriores a la recepción de la queja, el Comité de Quejas deberá emitir su determinación por escrito. Dicha determinación incluirá un hallazgo de que ha habido o no una violación del Título IX, Sección 504 de la Ley de Rehabilitación o la ADA, una propuesta para resolver equitativamente la queja. Se enviará una copia de la decisión al Superintendente con copia al denunciante.
- Si el agraviado no está satisfecho con el hallazgo del Comité de Agravios, o con la resolución propuesta del agravio, el agraviado puede, dentro de los 10 días posteriores a haber recibido la decisión del Comité de Agravios, presentar una solicitud por escrito ante el Superintendente para revisión.
- Dentro de los 15 días posteriores a la recepción de la solicitud de revisión, el Superintendente emitirá su determinación por escrito sobre si se ha producido o no una infracción.
Nada de lo contenido en este procedimiento de quejas mitiga la capacidad de las personas agraviadas de buscar otros medios para resolver quejas (es decir, tribunales, Unión de Libertades Civiles, Comisión de Derechos Humanos, Oficina de Derechos Civiles, etc.)
Remedios
El Distrito informará a las partes de sus derechos y les brindará la oportunidad de discutir los recursos disponibles. El Distrito tomará medidas para evitar que vuelva a ocurrir la discriminación o el acoso y, si corresponde, para corregir los efectos discriminatorios. Cualquier sanción disciplinaria estará de acuerdo con el Código de Conducta del Distrito y cualquier política aplicable del Distrito.El Distrito ofrecerá asesoramiento y/o servicios de apoyo académico, según sea necesario y apropiado, a cualquier estudiante que haya sido objeto de discriminación y/o acoso y pondrá a disposición, según corresponda, servicios de asesoramiento para la persona que haya cometido discriminación o acoso. .
No represalias
El Distrito prohíbe las represalias contra cualquier individuo que presente una denuncia o participe en una investigación de denuncia.Archivos adjuntos
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En nombre de las Escuelas Públicas de Plainedge y la Junta de Educación, nos gustaría desearles a aquellos en la comunidad de Plainedge que celebran una primera noche alegre y festiva de Hanukkah. 🕎 Que el resplandor de la menorá llene vuestros hogares de calidez y felicidad.
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Felicitaciones al departamento de música de nuestra escuela secundaria por organizar una semana llena de conciertos impresionantes. Su compromiso de fomentar y mostrar los increíbles talentos de nuestros estudiantes es realmente encomiable.
¿No pudiste asistir a los conciertos? ¡Dirígete a PlainedgeTV.com/live para ver las actuaciones!
Estamos encantados de anunciar que varios de nuestros dedicados estudiantes de secundaria han sido seleccionados para mostrar sus talentos musicales en eventos prestigiosos y han recibido el reconocimiento de todo el condado este año:
Toda la orquesta del condado:
División IV
Hayley Eng
Shitab Uddin
División V:
Kylie DiMatteo
Shayan Joarder
Gabriella Manfre
Ava Pallone
Alejandría Puccia
Sofía Ritter
Charlotte Rosenberg
Iris Yam
William Worzel
Estudiantes del coro de todo el condado:
División IV:
Aidan Mc Neil
Julia Iannucci
División V:
Julia Kotliar
carril de kimberly
katie vogel
Jonás Suren
Toda la banda del condado:
División IV:
Jessica Kanyaro
Daniel Lee
División V:
Jose Altamura
emily brenan
Daniel Josefsberg
james kass
Lucas Marotta
Elizabeth Neofitos
Jack O`Connor
Joel rivera
Participantes de LISFA:
División IV
Hayley Eng
Shitab Uddin
División V
Gabriella Manfre
Ava Pallone
Sofía Ritter
Charlotte Rosenberg
Iris Yam
¡Felicitaciones a cada uno de estos notables músicos! ¡Tu dedicación y pasión por la música te han ganado un merecido lugar entre los mejores, representando a Plainedge!
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𝗣𝙡𝙖𝙞𝙣𝙚𝙙𝙜𝙚 𝙋𝙪𝙗𝙡𝙞𝙘 𝙎𝙘𝙝𝙤𝙤𝙡𝙨 𝙋𝙧𝙚-𝙆𝙞𝙣𝙙 𝙚𝙧𝙜𝙖𝙧𝙩𝙚𝙣 𝙍𝙚𝙜𝙞𝙨𝙩𝙧𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣:𝗥𝗲𝗴𝗶𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗶 𝗼𝗻 𝗢𝗽𝗲𝗻𝘀 𝗼𝗻 𝗝𝗮𝗻𝘂𝗮𝗿𝘆 𝟴, 𝟮𝟬𝟮𝟰, & 𝗖𝗹𝗼𝘀𝗲𝘀 𝗼 𝗻 𝗝𝗮𝗻𝘂𝗮𝗿𝘆 𝟭𝟵, 𝟮𝟬𝟮𝟰
𝗥𝗲𝗴𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿 𝗯𝘆 𝟭/𝟭𝟵/ 𝟮𝟰.
𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱𝗿𝗲𝗻 𝗺𝘂𝘀𝘁 𝗯𝗲 𝟰 𝘆𝗲𝗮𝗿𝘀 𝗼𝗳 𝗮𝗴𝗲 𝗼𝗻 𝗼 𝗿 𝗯𝗲𝗳𝗼𝗿𝗲 𝗗𝗲𝗰𝗲𝗺𝗯𝗲𝗿 𝟭, 𝟮𝟬𝟮𝟰. 𝗣𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗮𝗻𝘁𝘀 𝘄𝗶𝗹𝗹 𝗯𝗲 𝗰𝗵𝗼𝘀𝗲𝗻 𝘁𝗵𝗿𝗼𝘂 𝗴𝗵 𝗮 𝗹𝗼𝘁𝘁𝗲𝗿𝘆 𝗼𝗻 𝟭/𝟮𝟯/𝟮𝟰 𝗮𝘁 𝟰:𝟬𝟬 𝗣𝗠 𝗮𝘁 𝘁𝗵 𝗲 𝗣𝗹𝗮𝗶𝗻𝗲𝗱𝗴𝗲 𝗛𝗶𝗴𝗵 𝗦𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹 𝗔𝘂𝗱𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶𝘂 𝗺. 𝗢𝘂𝗿 𝗼𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲 𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗹 𝗼𝗽𝗲𝗻𝘀 𝗼𝗻 𝟭/𝟴/𝟮𝟰.
𝗢𝗻𝗹𝘆 𝗙𝗨𝗟𝗟𝗬 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗟𝗘𝗦 𝗻 𝗳𝗼𝗿𝗺𝘀 𝘄𝗶𝘁𝗵 𝗔𝗟𝗟 𝗿𝗲𝗾𝘂𝗶𝗿𝗲𝗱 𝗱𝗼𝗰𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮 𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘄𝗶𝗹𝗹 𝗯𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗲𝗿𝗲𝗱 𝗶𝗻𝘁𝗼 𝘁𝗵𝗲 𝗹𝗼𝘁𝘁𝗲 𝗿𝘆 𝗳𝗼𝗿 𝘀𝗲𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻.
𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻 𝗺𝗼𝗿𝗲 𝗯𝘆 𝘃𝗶𝘀𝗶𝘁𝗶𝗻𝗴 𝘄𝘄𝘄.𝗽𝗹𝗮𝗶𝗻𝗲𝗱 𝗴𝗲𝘀𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹𝘀.𝗼𝗿𝗴
𝗤𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀: 𝗲𝗺𝗮𝗶𝗹 𝘂𝘀 𝗮𝘁 𝗿𝗲𝗴𝗶𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼 𝗻@𝗽𝗹𝗮𝗶𝗻𝗲𝗱𝗴𝗲𝘀𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹𝘀.𝗼𝗿𝗴 𝗼𝗿 𝗰𝗮𝗹𝗹 𝘁𝗵𝗲 𝗥𝗲𝗴𝗶𝘀𝘁𝗿𝗮𝗿`𝘀 𝗼𝗳𝗳𝗶𝗰𝗲 𝗮𝘁 𝟱𝟭𝟲-𝟵𝟵𝟮-𝟳𝟰𝟮𝟬.
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La celebración anual de la Temporada de Luces de Plainedge se llevará a cabo el 14 de diciembre de 2023.🎄🕎
¡Únase a nosotros en Plainedge Park a las 6:00 pm para las presentaciones musicales de los estudiantes, la iluminación de un árbol y una menorá, refrigerios y chocolate caliente! ¡Esperamos celebrar la temporada navideña con la increíble comunidad de Plainedge!
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En nombre de la Junta de Educación de Plainedge, la Superintendente Salina y todo el personal, les deseamos a todos en la comunidad de Plainedge un Feliz Día de Acción de Gracias 2023. ¡Estamos muy AGRADECIDOS con la comunidad de Plainedge por compartir con nosotros a sus increíbles hijos todos los días! Las escuelas públicas de Plainedge estarán cerradas el jueves 23 y viernes 24 de noviembre. Las escuelas reabrirán el lunes 27 de noviembre de 2023.💛🧡

𝗘𝗗𝗚𝗘 𝗼𝗳 𝘁𝗵𝗲 𝗢𝗰𝗲𝗮𝗻 🌊🤿🐠
A principios de esta semana, nuestro equipo STEAM de Plainedge organizó una oportunidad especial para que muchas familias de preescolar a quinto grado experimentaran una excursión virtual al @txstateaquarium. Las familias interactuaron con un instructor de acuario y un buzo que ayudaron a la audiencia a descubrir las habilidades que utilizamos todos los días para cuidar a nuestros animales y aprender cómo pueden ayudar a conservar los arrecifes de coral.
¡Un agradecimiento especial a los estudiantes de Plainedge High School que interpretaron dos canciones de La Sirenita!
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1m

Tanto la PTA de Plainedge como el Key Club de la escuela secundaria trabajaron juntos para recolectar donaciones y armar “sacos de soldados” para apoyar una recaudación de fondos para niños en el Centro Oncológico Langone de la Universidad de Nueva York. Los sacos de soldado se distribuirán a los niños de Mineola y de la Unidad Pediátrica de Pacientes Internados de NYU Langone @ Winthrop. El propósito de estas mochilas es ayudar a los niños a mantenerse entretenidos mientras reciben sus tratamientos. Se empaquetaron más de 100 “sacos de soldados” llenos de tarjetas Uno, crucigramas, libros para colorear con marcadores, pelotas antiestrés y naipes para ayudar a los niños de 3 a 18 años.
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La Exposición de Arte de Otoño del Distrito fue un evento fantástico lleno de creatividad e inspiración. Más de 100 talentosos artistas de Plainedge estaban muy emocionados de mostrarles a sus familiares y amigos el hermoso trabajo que se exhibió. Felicitaciones a todos nuestros artistas y a nuestro increíble departamento de arte por su arduo trabajo y dedicación.
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¡@plainedgehs_bestbuddies pasó el momento más memorable en Times Square la semana pasada!
Fue realmente una experiencia increíble que nuestros mejores amigos estudiantes apreciarán para siempre. Vea un resumen del día aquí: https://bit.ly/PlainedgeBestBuddiesNYC
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¡Nuestro programa Plainedge Best Buddies fue increíblemente afortunado de recibir ayer una donación de espacio para los medios en tres vallas publicitarias de Times Square! Para celebrar esta emocionante oportunidad, organizamos una fiesta en la plaza peatonal frente a las pantallas digitales. Los estudiantes, el personal y los padres de Best Buddies se reunieron en el corazón de la ciudad para ver los carteles en acción. Fue una experiencia inolvidable que unió a nuestra comunidad y mostró la importancia de la inclusión y la amistad.
Gracias, asesoras de Best Buddies, Naomi Knee y Amy Bernard.
Las directoras de educación especial Bridget Murphy y Nicole Duffy, el superintendente Dr. Edward Salina, la administración de Plainedge y la Junta de Educación por su continuo apoyo a este increíble programa.
¡Un agradecimiento especial al Sr. White por crear los espectaculares videos digitales interactivos que se muestran en las vallas publicitarias!
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